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[小学语法] 一生的功课

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论坛元老

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发表于 2021-4-6 14:38:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
  有一次在网上随意浏览,看到几米的一副漫画,名字叫《露露的功课》。画得很简洁,一个小女孩带着一只小鸭子在走。画的下面是几米配的稚拙的文字:“露露不会游泳、不会飞,她的小鸭子也是。露露带着小鸭子,天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞,”网页上的文字浏览到这里就没有了,再往下翻,竟变成另外的内容。当时我只是想:咦,怎么会以一个逗号结束呢?是点错了标点,还是丢掉了文字?管它哩。
  
  可是后来,我发现自己忘不了那副漫画和那些稚拙的文字。我想,如果后面还有文字,它应该是什么呢?我试着去补充:“后来,露露和她的小鸭子学会了游泳,她和它还想学飞。”不好!倒不如这样续写:“后来,露露学会了游泳,小鸭子学会了飞,她和它开心极了。”还是不好,根本有违反了几米的风格嘛。看来,后面可能真的没有文字了。需要更正的,仅仅是哪个逗号而已。
  
  一日,我去书店为一个朋友选书,一眼就看见了精装本的《听几米唱歌》。毅然买下,想用这本“成人漫画”去博取一个优秀成人的微笑。翻开书页,映入眼帘的居然是《露露的功课》!我急切地去看那最下面的一行文字—噢!在“……天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞”的后面果然还有一句话,一句关键的话,一句让我读了茅塞顿开的话,一句让我今生都不敢忘记的话——“日子一样很快乐”。
  
  自己不曾拥有,就快乐的欣赏别人的拥有,不让日子沦于黯淡,不让心绪陷于灰颓,这,是我们一生都需要努力去做的功课。

                                                               
                                                       
                                               
                                                手工这些贱贱的折纸,很厉害啊-数字资源8月3日读什么青蛙与蟾蜍的-旅行的青蛙,真身是谁如何成为一个现充的呱-




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